2023年12月1日上午，贵州省社科基金项目评审专家、贵州财经大学文学院周兴杰教授作客由马栏山新媒体学院主办的马栏山论坛，带来题为《理解网络文学阅读》的精彩讲座。讲座于长沙学院力行楼A219学术会议室举行，由长沙学院马栏山新媒体学院黄柏青院长主持，副院长张乃午及近100名师生代表共同参加了讲座。

 周教授在正式开始时向大家提出了一个问题：我们为什么要理解网络文学？然后从学界态度、社会认知、当前发展等三个方面对这个问题进行了解答，并将经典文学与网络文学的阅读方式进行了对比：经典文学往往是从故事出发，在对故事有了一定的了解以后，再去分析它的技巧和意义，而网络文学则是更偏向于浅阅读，只考虑故事，对技巧和意义的理解分析较少，并且相比较经典文学来说，网络文学的性向选择较多，使读者对这两者的理解更加深刻。

 其次，周教授通过数据分析让我们了解了什么人在读网络文学。数据表明，近些年来，“银发族”的阅读量增加，但总体以年轻人为主，而这些年轻人多为小白。世有小白，而后小白文。网文的主角有许多为小白，这就体现了小白文的出现其实是现实的一个需要，所以在社会批评才疏学浅的网文时，也应该多去加强教育者对小白的阅读引导，加强文章的阅读训练。不过网文读者的数量却有所下降，这不仅是因为网络文学发展到了顶峰，还与短视频等内容对网络文学的冲击有关。

 另外周教授也向我们讲述了网文读者的阅读行为：一般的人都会采用消闲式、碎片化的阅读方式，少数人会选择细读。网络小说可以以超文本的形式展开，在阅读的过程中，读者可以发布类似于弹幕的评论，使作者可以与读者相互创作，将阅读行为与交流行为交织，构成了群体性的建构基础。周教授提到，在线“追更”也是网文阅读的特定行为。周教授还讲到了网文读者的的阅读心理，存在代入感问题和爽感问题，代入感问题是一种移情、共情和幻想等心理机制综合作用的认同感，考虑爽感问题则需要与现实相结合，爽感会随着社会变化而变化，当今社会大部门年轻人的“卷不动，躺不平”，致使他们希望在网文中得到慰藉。除此之外，周教授也向我们解答了如何看待这些问题。总体上要持开放性讨论态度，要批评自省，直面存在的问题，同时也要承认网文的阅读价值。

 在互动交流环节，同学们就网络文学作品的立意、技巧、叙事等方面与周教授展开热烈讨论。黄柏青院长表示，这次讲座既有详实的数据，也有深度的分析，体现了学者素养；同时呼吁在座的师生透过现象看本质，加强哲学思辨训练，创作具有文学性的网文，以引发社会问题思考为己任。

讲座现场

撰稿：唐丹妮、刘亚平

审核：张乃午

审批：黄柏青